Instituto IES Azorín
Azorin High School
Entendemos el diseño arquitectónico de este edificio como una acción compleja que trata de cubrir las necesidades y satisfacer las demandas espaciales propuestas. Una acción que no se limita a un sentido de contexto, programático o tecnológico, sino que además incluye el lado estético, tan importante e influyente en la vida de las personas.
Para nosotros, la arquitectura tiene en cuenta el impacto que va a tener el edificio durante todo su ciclo de vida, desde su construcción, pasando por su uso y su derribo final. Considerando los recursos que va a utilizar, los consumos de agua y energía de los propios usuarios y finalmente, qué sucederá con los residuos que generará el edificio en el momento que se derribe, todo ello atendiendo al entorno donde se ubica el edificio y el impacto estético que este tendrá en su contexto.
En nuestra propuesta, el objetivo es reducir estos impactos ambientales y asumir criterios de implementación de la eficiencia energética en el diseño y construcción del IES Azorín. Todo ello sin olvidar los principios de confortabilidad y salud de las personas que lo habitan, por lo que es fundamental relacionar de forma armónica las aplicaciones y sistemas constructivos y materiales, con los aspectos funcionales y estéticos y su vinculación con el entorno natural y urbano.
Esta propuesta busca diseñar un edificio singular y memorable, eficiente y sostenible, así como sano y cómodo, con un control exhaustivo de su presupuesto y viabilidad, atendiendo a su manteamiento con soluciones que permitan que el tiempo pase sobre el edificio sin alterarlo.
Por ello hemos diseñado un edificio que atiende a todas estas categorías, entendiendo que nuestro fin último es lograr que el Centro Docente responda a las necesidades humanas en condiciones saludables, sostenibles e integradoras.
- Cliente Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de la Comunidad Valenciana
- Localización Petrer (Alicante)
- Area 2.322 m2
